德语第三格（与格）：dem, der, dem, den (+n) 标记间接宾语
第三格标记“接收者”这一间接宾语，含冠词变化表（der→dem、die→der、das→dem、die→den 并加 -n）及常见支配第三格的动词。
第三格（Dativ）标记间接宾语——即接收东西的那个人。在 Ich gebe dem Kind das Buch（我把书给孩子）中，孩子是接收方，所以 Kind 用第三格。
冠词按固定规律变化：
| 性 | 第一格 | 第三格 |
|---|---|---|
| 阳性 | der | dem |
| 阴性 | die | der |
| 中性 | das | dem |
| 复数 | die | den（名词加 -n） |
复数时，名词本身也要加 -n：die Kinder → den Kindern。
有些动词后面永远跟第三格，尽管在中文/英语里像直接宾语：helfen（帮助）、danken（感谢）、antworten（回答）。所以是 Ich helfe dem Mann，不是 den Mann。
**与第四格对比：**第四格是直接宾语（动作作用的对象），第三格是接收者。第四格只有阳性变化（der→den），而第三格所有性都变。凡是能问“给谁 / 对谁”的，就是第三格。
例句
语法分析原形 ich格Nominativ（主格）数Singular（单数）人称第一人称单数（ich）构建前已由确定性校验器核对 语法分析原形 geben人称第一人称单数（ich）时态Präsens（现在时）构建前已由确定性校验器核对 语法分析原形 der格Dativ（与格）性neutrum（中性）数Singular（单数）构建前已由确定性校验器核对 语法分析原形 Kind格Dativ（与格）性neutrum（中性）数Singular（单数）构建前已由确定性校验器核对 das Buch.
我把书给孩子。（dem Kind 是第三格接收者，das Buch 是第四格宾语）
Die Frau 语法分析原形 helfen人称第三人称单数（er/sie/es）时态Präsens（现在时）构建前已由确定性校验器核对 语法分析原形 der格Dativ（与格）性maskulin（阳性）数Singular（单数）构建前已由确定性校验器核对 语法分析原形 Mann格Dativ（与格）性maskulin（阳性）数Singular（单数）构建前已由确定性校验器核对.
这位女士帮助那个男人。（helfen 支配第三格：der → dem）
语法分析原形 wir格Nominativ（主格）数Plural（复数）人称第一人称复数（wir）构建前已由确定性校验器核对 danken 语法分析原形 der格Dativ（与格）数Plural（复数）构建前已由确定性校验器核对 语法分析原形 Kind格Dativ（与格）数Plural（复数）构建前已由确定性校验器核对.
我们感谢孩子们。（第三格复数：die → den，且 Kinder → Kindern）
语法分析原形 der格Nominativ（主格）性maskulin（阳性）数Singular（单数）构建前已由确定性校验器核对 语法分析原形 Vater格Nominativ（主格）性maskulin（阳性）数Singular（单数）构建前已由确定性校验器核对 kauft der Mutter eine Blume.
父亲给母亲买一朵花。（der Mutter 是阴性第三格：die → der）
常见错误
helfen 永远支配第三格，所以阳性 der 变 dem，而不是第四格的 den。
第三格复数时名词本身要加 -n，所以 Kinder 变成 Kindern。
接收者是间接宾语，必须用第三格：阴性 die 变 der。
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练一练
Der Ober hilft ___ Mann mit dem Mantel.
Das alte Fahrrad gehört ___ Kindern.
Die neue Wohnung gefällt ___ Frau sehr gut.